Un mapa conceptual es una herramienta para la organización y representación del conocimiento. Tienen su origen en las teorías sobre la psicología del aprendizaje de David Ausubel enunciadas en los años 60.
Su objetivo es representar relaciones entre conceptos en forma de proposiciones. Los conceptos están incluidos en cajas o círculos, mientras que las relaciones entre ellos se explicitan mediante líneas que unen sus cajas respectivas. Las líneas, a su vez, tienen palabras asociadas que describen cuál es la naturaleza de la relación que liga los conceptos. Sirve para resumir un texto de forma atractiva.
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3 comentarios:
Su objetivo es representar relaciones entre conceptos en forma de proposiciones. Los conceptos están incluidos en cajas o círculos, mientras que las relaciones entre ellos se explicitan mediante líneas que unen sus cajas respectivas. Las líneas, a su vez, tienen palabras asociadas que describen cuál es la naturaleza de la relación que liga los conceptos. Sirve para resumir un texto de forma atractiva. La idea principal de la utilización de esta tecnica es emplear conectivos que nos sirvan para desarrollar algun tema sin la utilización de fichas o algun otro material de apoyo. Esta tecnica igualmente nos permite tener un orden especifico de lo que estamos exponiendo permitiendi llevar el hilo correcto de la información.
El mapa conceptual es un recurso gráfico que se representa un tema en específico, muestra los elementos fundamentales, sus causas y sus consecuencias. Este recurso evita la memorización, promueve la reflexión ya que ayuda a construir una estructura lógica del tema estudiado.
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